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Learning labs

A learning lab is a space, physical or digital, where people can learn through experimentation and exploration. It's less focused on teaching a specific skill and more about providing an environment to actively engage with a topic or concept.

POC: luna.villalba@paramitalab.org


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Sýnesis: un espacio para cultivar el "saber hacer" en el trabajo con grupos centrados en una tarea


Sýnesis es un programa de formacion diseñado para profesionales que buscan mejorar sus habilidades para trabajar de forma efectiva en grupos centrados en una tarea, a la vez que desarrollan su capacidad de "saber hacer" en entornos grupales.

Inspirado en la σύνεση (sabiduría práctica) de la antigua Grecia, el laboratorio propone un enfoque holístico que integra:
  • Exploración del pensamiento interseccional: Basado en las ciencias psicológicas, humanísticas, filosóficas y artísticas, Sýnesis invita a examinar el mundo desde una multiplicidad de perspectivas, ampliando la visión y la comprensión del individuo. 
  • Adquisición de recursos técnicos: Desde técnicas de escritura y teatro hasta prácticas de embodiment y producción personal, el laboratorio facilita las herramientas necesarias para manifestar las ideas.
  • Investigación artesanal: Sýnesis fomenta un aprendizaje activo y experiencial, donde la experimentación y la reflexión crítica se erigen como pilares del desarrollo personal y profesional.


El programa tiene una duración de 9 meses y se divide en tres fases:
  • Curso introductorio (3 meses): Profundiza en el conocimiento de uno mismo, abarcando tanto la dimensión intangible (las mentalidades, las emociones) como sus manifestaciones. Este módulo se focaliza en el eje vertical del desarrollo personal.
  • Profundización (3 meses): Amplía el horizonte explorando el movimiento, los aspectos macro, el tiempo, las relaciones, los otros y las acciones concretas. Este módulo se centra en el eje horizontal de la interacción con el entorno.
  • Residencia de práctica (3 meses): Aplica los conocimientos adquiridos en contextos reales, situando la acción y posicionando las intervenciones en el "punto" de encuentro con el otro.


Sýnesis invita a cultivar el "saber hacer" que permite comprender al otro de manera profunda y alcanzar un encuentro genuino.

Està dirigido a profesionales de cualquier ámbito que buscan: profundizar su saber hacer; desarrollar su creatividad; profundizar en su autoconocimiento; aprender a trabajar de forma eficaz en entornos grupales.

Metodología: el laboratorio se basa en una metodología de aprendizaje activo y experiencial que combina sesiones teóricas, talleres prácticos, trabajo en grupo, supervisión individualizada.

El equipo docente del laboratorio Sýnesis está formado por profesionales con amplia experiencia en el ámbito del trabajo en grupo, la creatividad y el desarrollo personal.

La evaluación del programa se realiza de forma continua y se basa en la participación activa de los participantes, y la realización de un trabajo final de producción personal.


Grupo de intervisión: un espacio de reflexión y aprendizaje entre pares


La intervisión es un espacio de encuentro entre profesionales con experiencias similares, donde se reflexiona y analiza de forma conjunta la práctica profesional. Es un proceso colaborativo que busca mejorar las competencias profesionales y construir conocimiento colectivo.

¿Cuáles son sus objetivos?
  • Mejorar la competencia profesional: contextualizar y dar dirección al proyecto, aumentando la eficacia del proceso.
  • Construir una comprensión común: identificar los "hechos" del proyecto de forma clara y específica, permitiendo a los profesionales trabajar juntos sobre una base sólida.
  • Identificar las intervenciones más adecuadas: facilitar la identificación de las mejores soluciones y los aspectos a mejorar en la coordinación del proyecto.

¿Cómo funciona?
  • Los participantes comparten sus experiencias y conocimientos, analizan casos prácticos y exploran diferentes perspectivas. La intervisión se basa en el diálogo abierto, la escucha activa y el respeto mutuo.

Propiciamos la 1. reflexión crítica: permite a los participantes analizar sus prácticas profesionales desde diferentes perspectivas, identificar áreas de mejora y desarrollar soluciones más efectivas; 2. el aprendizaje entre pares: el intercambio de experiencias y conocimientos enriquece la comprensión individual y colectiva, promoviendo el aprendizaje continuo; 3. mejora de la competencia profesional: la intervisión ayuda a contextualizar y dar dirección a los proyectos, mejorando la eficacia del proceso y las competencias profesionales de los participantes; 4. construcción de una red profesional: La intervisión crea un espacio para la colaboración y el desarrollo de relaciones profesionales duraderas.

La intervisión es una herramienta valiosa para cualquier profesional que busque mejorar su práctica, aprender de otros y construir una red profesional.


Grupo de estudio: còmo leemos lo que vemos?

En el grupo de estudio exploraremos la intersección entre la creatividad, el trabajo en grupo y el "saber hacer" desde una perspectiva teórica.

Metodología: lectura y análisis de textos teóricos, discusión y debate en grupo, exposiciones y presentaciones, reflexión crítica individual y colectiva.

Dirigido a: estudiantes e investigadores de diversas áreas, profesionales interesados con el trabajo en grupos, personas que buscan profundizar en el "saber hacer" y su aplicación en contextos grupales.

El grupo de estudio es anual y comienza en septiembre de cada año.